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Schriften Zur Didaktik Der Dem...Ein Symbol für den Widerstand gegen Atomkraft: Der Gorleben-Treck.Am 31. März ... Ein Symbol für den Widerstand gegen Atomkraft: Der Gorleben-Treck.Am 31. März 1979 versammelten sich rund 100.000 Menschen in Hannover, um gegen die Atomkraft und gegen die Errichtung des in Gorleben geplanten Nuklearen Entsorgungszentrums zu... mehr
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Ddr-Geschichtspropagandisten -...Zeithistorische Experteninterviews aus drei unterschiedlichen DDR-Forschungspr... Zeithistorische Experteninterviews aus drei unterschiedlichen DDR-Forschungsprojekten werden in diesem Band zusammengeführt. Diese Projekte der Jahre 1997 bis 2004, zum Zusammenhang von Aktivistenbewegung und Geschichtspropaganda, zur Entstehung und... mehr
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Handbuch Geschichtsunterricht,...Handbuch Geschichtsunterricht, 4 Bde. - Buch Das Paket beinhaltet vier Bände: ... Handbuch Geschichtsunterricht, 4 Bde. - Buch Das Paket beinhaltet vier Bände: Ulrich Mayer, Hans-Jürgen Pandel, Gerhard Schneider (Hrsg.) Handbuch Methoden im Geschichtsunterricht ISBN 978-3-89974342-5, 5. Aufl. 2016, 704 S., EUR 43,80 Hans-Jürgen... mehr
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Was macht die Digitalisierung ...Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? - Buch «Wir danken der Gerd... Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? - Buch «Wir danken der Gerda Henkel Stiftung (Düsseldorf, https://www.gerda-henkel-stiftung.de/), dem Stifterverband für die deutsche Wissenschaft (Essen, https://www.stifterverband.org/), der... mehr
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Von Allenstein nach Ost-Berlin...Von Allenstein nach Ost-Berlin - Buch Zeithistorische Experteninterviews aus d... Von Allenstein nach Ost-Berlin - Buch Zeithistorische Experteninterviews aus drei unterschiedlichen DDR-Forschungsprojekten werden in diesem Band zusammengeführt. Diese Projekte der Jahre 1997 bis 2004, zum Zusammenhang von Aktivistenbewegung und... mehr
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Handbuch Praxis des Geschichts...Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts 2 Bde - Buch Das Handbuch entwirft L... Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts 2 Bde - Buch Das Handbuch entwirft Leitbilder für einen zeitgemäßen Geschichtsunterricht zu Beginn des 21. Jahrhunderts. Studierenden, Referendarinnen und Referendaren wird in kompakter Form eine Einführung in... mehr
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